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《與動物相愛的練習》兒少篇

• 指導單位：農業部 113年強化動物保護觀念紮根計畫
• 主辦單位：社團法人高雄市灰灰友善動物協會
• 研發單位：無尾香蕉動物學校

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大家有看過封面的這張梗圖嗎？
六個月以下的狗狗，是可愛的狗狗；
兩歲以上的狗狗，也是可愛的狗狗；
但六個月到兩歲之間的……那根本是恐龍啊！

拿鐵和小美（還有已經畢業的歐蕾）來到無尾香蕉動物學校時都還是小狗狗，也在學校經歷了完整的「恐龍期」。

學校位在駁二藝術特區，是個充滿人潮與聲響的熱鬧地方。對青春期的狗狗來說，這簡直是壓力山大！尤其是膽小的拿鐵……

有一次，駁二正在辦活動，到處都是快節奏的音樂，人潮把整條路都擠滿了。拿鐵那小小的身體在其中幾乎要被淹沒，他緊張地想往回衝、想逃回學校，彷彿在說：「我們快回去，我會害怕啦！」。

雖然我們立刻抱起驚慌失措的拿鐵，帶他回到學校。但從那天之後，只要看到駁二人潮較多，拿鐵就會死命往後退，不願意再踏出大門一步。

而當他想玩的時候，又是另一種極端。年輕的身體有著無限精力，看到認識的狗狗，或者和小美一起出門時，牠們會開心到跑到停不下來。而我們？我們這些兩條腿的輔導員，哪裡追得過拿鐵的四條腿啊！

除了跑到氣喘吁吁，更多的是擔心：怕牠們衝太快撞到人、怕自己摔倒、怕牠們受傷。以及擔心著，這樣的拿鐵，找得到人認養嗎？

於是，我們做了許多嘗試和調整，也諮詢了狗狗行為調整師，為不同個性的狗狗學伴找出最適合牠們的生活步調。

解決方式一：不強迫出門／去不同的地方

如果拿鐵已經明確表達不想出門，我們也不用強迫他。拿鐵室內定點大小便都超及準，也不會憋尿。雖然狗狗散步可以紓壓，但在這樣的狀況強迫牠們出門，也會造成更多的壓力的。

或是我們可以帶拿鐵坐上推車，先推著他遠離一級戰區，到比較遠一點，但相對沒有什麼人的公園，再讓他下車走走，就能自在散步了。

解決方式二：分配玩樂時間和散步時間

狗狗們有運動、跑跑的需求，所以幫牠們來分配玩樂的時間和地點是很重要的課題。當我們帶著狗狗們來到比較安全、寬廣的大草皮，就可以陪著牠們一起跑跑跑啦！

玩累了之後，回程拿鐵都會跟在我們腳邊慢慢走。過了幾次，拿鐵也知道草皮是可以跑跑的地方，出門會先忍耐著想要玩耍的心情，先移動到草皮再開始玩。

解決方式三：輪流蹓拿鐵

當然，上述方法雖然幫助拿鐵改善很多狀況，但在與拿鐵一起的練習過程中也是很累人的。輔導員們都會互相協助分工，早上我蹓拿鐵的話，下午我可能就蹓卡布，趁機休息一下～

現在拿鐵已經習慣了我們的步伐，也過了最難照顧的恐龍期了。即使帶他到安全的空間（如寵物公園）放繩跑跑，也會一叫他就回來呢！

如今的拿鐵，早已不像當年那樣害怕，也不會一出門就爆衝。他學會信任我們、也適應了這個世界。

現在，拿鐵也進入了下一階段的練習。練習找到一個屬於自己的永遠的家！

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