議題類型：
練習目標：
- 幫助孩子了解一隻動物的救援行動，背後需要哪些資源與人力協助
- 面對未來想救援動物時，能夠有清楚的行動SOP
《與動物相愛的練習》兒少篇
- 指導單位：農業部 113年強化動物保護觀念紮根計畫
- 主辦單位：社團法人高雄市灰灰友善動物協會
- 研發單位：無尾香蕉動物學校
這次的練習題「英雄招募令」，將分享大家面對各種需要救援動物相關的情境，包括撿到流浪狗、遇到受傷動物以及遇到不幸過世動物的情境。我們會與大家分享輔導員們的救援故事，並依照這些故事分享合適的資源和方法，從而更好地保護我們的動物朋友，成為動物救援的英雄。
練習步驟 
步驟一、分享救援故事，討論可以召集什麼樣的資源
1. 與友愛夥伴分享救援故事：
- 分享彼此遇到的遺憾救援故事
- 像是輔導員小時候餵流浪貓咪吃東西，但有一天小貓咪不見了，在她內心留下很大的遺憾，是不是可以為小貓咪做更多什麼事情呢？
2. 表達感受
- 對彼此感覺遺憾的故事感同身受，並且分享情緒，是開心的？難過的？驚呀的？還是什麼感覺呢？
步驟二、救援情境
- 一起討論關於救援故事中，可以找什麼樣的資源一起救援
- 餵流浪的小貓咪吃東西，除了餵食以外，還可以找什麼方式救援小貓咪呢？例如幫小貓咪找中途？
- 再將討論可用在救援的情境，一起討論分類在可以適用的情境，搭配學習單的救援情境卡
- 例如抽到需要救援是受傷的貓咪的故事？我們可以帶貓咪去看獸醫等等，一起和夥伴們來分類各個救援資源的適用這個情境吧！
步驟三、 爭取更多救援資源，招募英雄徵的就是你！
利用學習單的表單，寫下情境和會用到的資源，並運用救援卡，找到各路英雄，發揮所長！
學習資源 
練習成果與故事 
《校園故事時間》兒少篇EP13 伸出圓手
大家有在路上看過生病的、受傷的，甚至是奄奄一息的狗狗或貓咪嗎？ 牠們可能倒在路上，需要幫助，甚至是跟在你的腳邊…