練習目標：
- 引導練習者對寵物表達愛
用簡單的單字和單詞速記下所有可愛的牠的模樣和愛牠的方式，也重新在做拼貼詩的過程中找到已經遺忘的感覺。
練習工具 
練習步驟
步驟一、暖身
平常的你可能都很忙，沒有時間好好的靜下心來想一下可愛的牠的模樣，其實牠的模樣早已經印在我們的心裡，這是一個把可愛的牠再找出來的很好的機會。也是一個用即興速記的方法來閱讀自己愛牠的方式。
- 請問今天的對象是一隻動物或是一群動物：今天的對象會是一隻動物或是一群動物呢？一隻或是幾隻都可以，你家裡的都也可以，或你在外面認識的也可以
- 現在我們先把寫詩的對象的寫詩的對象的動物在心裡瀏覽一下
步驟二、創作詩
今天我們準備了三種壓力情境，請大家根據狗狗的肢體語言，利用手邊的身體語言卡來回應牠。
情境1｜放學的路上騎腳踏車被追
建議的回應方式：停下腳踏車，移開視線，將袋子和腳踏車都慢慢的挪動到接近狗狗的這一邊，隔在自己和狗狗的中間。直視自己要去的方向，等狗狗變成只是固定的位置吠叫，緩慢離開。
情境2｜在公園裡遇到吠叫的狗狗
建議的回應方式：停下腳步當一棵樹，不要盯著狗狗的眼睛，手捉緊袋子或背帶，沒有袋子可以貼在身體旁邊或雙手抱胸，不要亂晃。
情境3｜鄰居的看門狗死死盯著你
建議的回應方式：直視自己要去的方向，朝遠離狗狗的方向緩慢移動。
情境4｜真的好害怕動不了
建議的回應方式：停下腳步當一棵樹，眼睛看地上，慢慢後退離開狗狗。
學習資源 
練習成果與故事 
